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驴皮火车(终)(2 / 5)

“听着倒确实对上了你探查到的那八个字。"叶遥岑颔首,旋即话锋一转,“所以,你方才是真真切切地死过一次了?”“应该是的。“师长意补充道,“不过,这一点是从以前的我、被终端记录的记忆中推测的。”

虽然早有预料,但听师长意本人这么叙述,叶遥岑还是忍不住咋舌。【不生不死】这能力……还真是如其名般强悍啊。若是与李知冰的预言能力配合得当,并在对手轻敌的情况下,本该死去的师长意来一场死而复生。

那么就算刚刚复活后的师长意没了记忆,也能给对面来个措手不及的惊诧。但若是被人捷足先登,带着不死不生的异能落入爱好凌虐的坏人手中,那痛苦想想可是比坠入十八层地狱还要痛苦。譬如,要是叫叶长生听见了,指不定刨坟也要原地复活,然后两眼发光、恶鬼扑食,管她是不是唐僧肉,抓了这娃娃脸回来先炖汤喝了再说。叶遥岑的内心忍不住地摇头。

唉唉唉,丢了记忆也丢了心眼的孩子,居然这么轻易就把杀手锏丢了出来。还好还好,叶遥岑此刻尚可自封“芥子世界第一大善人”,她并不眼馋师长意这块大肥肉。

“总而言之,你这死而复生的代价,只有记忆?"叶遥岑凤眼微眯,明知故再问。

“是的。“师长意回答爽快且极为肯定,她再次确认,“代价就是,我被污染以后的记忆。”

自高三那年封校的开始,师长意意外被芥子污染,就开始周期性重置记忆。死一次或者遇上加速时间的芥子,记忆流失的速度比她死亡的速度还快。“装备终端以后情况好上很多,至少不用花时间翻看我随身携带笔记,就能让我在十分钟内明白′我是谁、“我怎么了、“我要干什么了。”师长意顿了顿,似乎在调动所剩无几的记忆重组语言。“若是对细节感兴趣,还可以去芥子论坛生活区搜我id发的帖子。”先前得知师长意的id,叶遥岑搜寻信息时便去芥子论坛的记录区找到了那条HOT帖。论坛id名为【我失忆了】的帖子,标题很有意思,叫:“谁还记得芥子污染出现前的风景?”

说回终端,绑定在一段红线之上的通讯工具,但又不仅限于此。就像师长意所说的,终端能给失忆者迅速灌入记忆。更令叶遥岑深思的是,这终端背后的调查局,甚至可以赋予他人一副新的躯壳。

同为芥子世界的原住民,顾易生加入调查局是为了躯壳。那叶遥岑呢?

遵从着《太平白骨书》的指示,恍若冥冥之中,他已为她安排好,走向袍的“道路”。

师长意席地而坐,她扯开掩住手腕的长袖继续补习记忆。大概是因为尚且处于异能的副作用中,她这毫无防备的模样看起来格外傻白甜。

叶遥岑忍不住蹙眉提醒:

“就算你死不了,之后也不要那么莽撞。”很麻烦。

怕麻烦的后半句话并未说出口,叶遥岑前半句温言相劝似乎迅速俘获了如今这个版本师长意的衷心。

师长意郑重地点了点头,并表示自己接下来会格外小心,珍爱生命远离一击必杀的危险源。

叶遥岑没有选择继续追问,主要的原因还是她们二人坐上A00001号列车离开污染局,期间不过几个小时,只是逐渐靠近豫闾州,便已发生如此繁多的“意外事故"。

是巧合吗?叶遥岑不信。

若将豫闾州与长生山类比,同为地级污染的芥子污染区域,豫闾州一定也有着堪比桃源村(寿阳村)桃儿神的芥子污染源。但无论是终端检测还是太平白骨书,他们都未曾检测到明确的芥子污染源。如果不是白骨书的故意引导,那会是另一个“替神"在作祟吗?叶遥岑敛眉。

她其实至今没弄明白师长意这种外乡人口中的“芥子污染物”,与她认识中的"怪物”是否完全一致。

甚至于“替神”这个概念,也是太平白骨书给出后,叶遥岑才得以窥探一二。…好麻烦。

叶遥岑本不多思多虑的性格,但此时此刻却无法从庸人自扰的思绪中脱离。如今14号与15号车厢的交界处,正儿八经的服务台与乘务员都不见踪影。“按照广播所说,正常的乘务员是一身水蓝色制度,方才披着驴皮的家伙显然是冒牌货。"叶遥岑打开终端,仔细回顾广播放出的规则【5.…请立即拨通列车服务热线100001,或立刻前往硬座车厢与卧铺车厢交界处的服务台告知乘务员】

叶遥岑:“既然找不到原先的服务台,不如试试拨打服务热线。”片刻后,叶遥岑抬头望向师长意:“终端怎么拨号来着?”师长意拨通“100001"列车热线。

“嘟一一嘟一一嘟一一”

响铃一分半,对方暂时无人接听。

就在叶遥岑怀疑思路错误,决定挂断之时,热线却突然接通了。然而电话那头传来的声音,与先前吊嗓唱词的人驴别无二致。但扭头去看,她们在16号车厢绑来的人驴正一动不动地躺在地上,另外一只老驴仍抱着她那大包撒手不放。

“驴儿驴儿慢慢走,小驴儿想吃馍,馍馍?馍馍不见啦~

馍呢?猫吃了。猫呢?上树了。

树呢?火烧了。火呢?水浇了。

水呢?小驴喝光啦。

到哪里?找馍馍?

找不见了、找不见了、找不见了……”

“嘟一一嘟一一嘟一一”

电话挂断。

这一次,叶遥岑与师长意终于将人驴念叨的唱词听了个明白。唱词并不难理解,简单来说就是:一个人从“驴儿"的视角,寻找着再也无法寻到的“馍馍”。

但听懂唱词又有何用,真正的热线根本打不通。这莫名其妙出现的唱词究竞代表着什么?

来不及细想,二人对视一眼,不约而同选择继续向前。因为如果驴皮车票的信息就是颠倒着识别,那么就可以轻松推出:【C440厢车号31)→【13号车厢044C】火车的座位一般都是“3+2"模式,【13号车厢044)是真实存在的。考虑到前方人多眼杂,叶、师二人一合计,干脆扯下一块车窗布。深蓝色的车载窗帘对半扯开,拧成两股绳,结结实实地缠好。将两只驴子捆好留在15号车厢后,二人穿过服务台所在的中控室。但即便是老式的绿皮火车,其座位分布也不仅只有“3+2”这唯一一条的座位排列规则。

【窗户、ABC、走廊、DF、窗户),每排5个座位依次对应编号1至5(A、B、C、D、F)。那044号座位就是44除以5余4,即排内第4个位置,对应的字母不应该是C,反应当为走廊另一侧的D才是。走到第二节车厢的044座时,师长意与叶遥岑不约而同地停下脚步。师长意率先开口问到:“044D?”

叶遥岑颔首:“是044D。”

果然,她们的猜测是对的。

绿皮火车上并没有“044C”这个座位,驴皮车票上的信息确实存在,但与现实列车略有差别。

不过……

叶遥岑站在13号车厢的末尾,踮起脚俯瞰。眼前这节车厢,与她们经过的14号车厢似乎并无差别。13号车厢与14号车厢一样,所有的位置都坐得满满当当。但差别在于,13号车厢承载的孩童数量格外多,不少大人的身上都抱着一个两个甚至三个孩子过道旁更不用说,如同份量溢出的沙丁鱼罐头,肉贴肉般拥挤。但是,这节车厢的孩童,是不是有点太多了?说时迟那时快,一阵嘹亮的幼儿啼哭打断叶遥岑心中的喟叹。“哇啊啊啊啊啊一一哇啊啊啊啊阿一_”

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